Reklama

Niedziela plus

Tarnów

Nie tylko symbol

W Gródku nad Dunajcem odbyło się 35. Forum Rodziny Szkół im. Jana Pawła II. Przyjechali przedstawiciele ponad 30 placówek z diecezji tarnowskiej.

Bądź na bieżąco!

Zapisz się do newslettera

Rodzina Szkół im. Jana Pawła II spotyka się kilka razy w roku. Pierwsze z ich cyklicznych wydarzeń, czyli forum, odbywa się w Centrum Formacyjno-Rekolekcyjnego ARKA. Spotkania te są okazją do budowania wspólnoty, a placówki umacniają tu swoje idee. Rozmawia się też o aktualnych problemach i wyzwaniach.

Świadectwo

Spotkaniu przewodniczył ordynariusz diecezji tarnowskiej bp Andrzej Jeż, który nawiązał do współczesnych zagrożeń wynikających z prób zmiany polskiej szkoły przez polityczne ideologie bez Boga. – Cały czas popełniany jest ten antropologiczny błąd marksizmu, który wynika z założenia, że człowiekiem można sterować, narzucić mu pewne sposoby działań czy zachowań w określonym modelu teoretycznym, który nigdy do końca nie uwzględnia jego aktualnej sytuacji egzystencjalnej. Tworzy się program często abstrakcyjny, nie uwzględniając kondycji człowieka w całej jego rozciągłości – powiedział biskup.

Pomóż w rozwoju naszego portalu

Wspieram

Reklama

Po Mszy św. w ramach forum odbywa się konferencja, a jedna z wybranych szkół przedstawia program artystyczny poświęcony patronowi. Tak było i tym razem. Z racji Roku Jubileuszowego zebranym towarzyszyła myśl o nadziei. Nie zabrakło wątków związanych z wolontariatem i miłosierdziem. – Zaprezentowaliśmy wieloletni dorobek naszego wolontariatu, w ramach którego od lat realizowany jest projekt „Mieć wyobraźnię miłosierdzia”, z którym zdobywamy wysokie miejsca w konkursie. Ale nie trofea są tu ważne – stwierdziła dyrektor Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Olszynach Bożena Brzęczek. – Ważne jest to, że w naszej szkole każde dziecko znajdzie swoje miejsce, bo wszystkie dzieci nasze są! W szerokim tego słowa znaczeniu realizujemy edukację włączającą, często gościmy u nas podopiecznych Stowarzyszenia Wszystkie Dzieci Nasze Są. Wychodzimy do osób starszych, do domów opieki, do hospicjum. Uczymy naszych uczniów wrażliwości na drugiego człowieka, tolerancji dla inności, empatii i chęci niesienia pomocy – powiedziała pani dyrektor, zwracając uwagę, że jest to nauka papieża Polaka wprowadzana w życie.

– Sami dyrektorzy, nauczyciele czy katecheci dają świadectwo żywej obecności Jana Pawła II, ale także właśnie tego światła i nauki, które nam zostawił – zauważył ks. Czesław Paszyński, asystent kościelny Rodziny i zaznaczył: – To pomaga w kształtowaniu charakterów, pięknych postaw i budowaniu wspólnoty żywego Kościoła.

Cenne wartości

O tym, że patronat papieża Polaka – św. Jana Pawła II nad szkołami ma istotny wpływ na życie społeczności szkolnej, mówią nauczyciele i sami uczniowie. Chodzi o wymiar zarówno duchowy, jak i wychowawczy. – Jan Paweł II był orędownikiem wartości takich jak: miłość, szacunek, odpowiedzialność, prawda. Szkoła stara się przekazywać te wartości uczniom – zauważyła Monika Burek ze Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Podolu-Górowej. I wyjaśniła: – Patronat Jana Pawła II przypomina nam o polskich korzeniach, kulturze i historii. Dzięki temu uczniowie uczą się szacunku do tradycji, świadomości narodowej, poczucia wspólnoty z narodem i Kościołem.

Reklama

Szkoły poświęcają swojemu patronowi dużo czasu. Przygotowują dla niego akademie, wystawy czy spektakle. Sprawdzają też swoją wiedzę w różnych konkursach dedykowanych papieżowi, angażują się w wolontariat i wspierają akcje charytatywne. Monika Burek dodaje, że jest to okazja do refleksji nad życiem papieża, a także szansa na rozwijanie talentów uczniów. W szkole w Podolu-Górowej nauczyciele i uczniowie dbają też o swoją duchowość – codziennie modlą się przed lekcjami i po nich, uczestniczą w rekolekcjach, pielgrzymkach, spotkaniach i zjazdach diecezjalnych oraz ogólnopolskich Rodziny Szkół im. Jana Pawła II. Wszystko po to, żeby podtrzymywać pamięć o patronie.

Sami uczniowie, którzy brali udział w spotkaniu w Gródku nad Dunajcem, podkreślali, jak wiele dobrych wartości wprowadza w ich życie św. Jan Paweł II. – Żyjemy w czasach, w których wiele osób chce mieć wpływ na ludzi, chce być influencerami, ale niewiele z nich tak naprawdę powinno być autorytetami. Jan Paweł II był wybitnym człowiekiem. Zmieniał rzeczywistość swoich czasów, odgrywał ogromną rolę społeczną i to może inspirować – stwierdziła Ania, a jej koleżanka Marzena dodała: – Możemy być dumni, że tak wyjątkowa osoba była Polakiem.

Zobowiązanie

– Jan Paweł II nie jest jedynie symbolem, ale jest żywym źródłem inspiracji dla naszej szkolnej społeczności. Wpływa na klimat szkoły, relacje między ludźmi, podejście do nauki i wychowania, a przede wszystkim pomaga kształtować młodych ludzi na dobrych, mądrych i wrażliwych obywateli – przekonywała Monika Burek.

Reklama

Z kolei dyrektor Bożena Brzęczek podkreśliła, że placówka już od 14 lat skupia się na wartościach, które były ważne w życiu Jana Pawła II. – To patron, który zobowiązuje. Widać to nie tylko w wymiarze społecznego funkcjonowania szkoły, ale również w pracy wychowawczo-profilaktycznej. W takich małych, wiejskich społecznościach jak nasza dwa główne ośrodki skupiające wokół siebie mieszkańców to właśnie kościół i szkoła. Dlatego tak ważna jest nasza współpraca w podtrzymywaniu lokalnej tożsamości – stwierdziła. I dodała: – W szkole cyklicznie odbywają się: Dzień Patrona, spotkania modlitewno-literackie w rocznicę śmierci Jana Pawła II, liczne konkursy, pielgrzymki, rajdy i chyba najważniejsze – wolontariat na rzecz dzieci i osób niepełnosprawnych, najpiękniejsze świadectwo tego, że jesteśmy uczniami Jana Pawła II. Wśród najmłodszych uczniów działa „Mała Armia JPII”. Należący do zespołu uczniowie klas starszych zasilają naszą wielką dumę – szkolny chór prowadzony przez p. Marka Bąka.

Dyrektor szkoły w Olszynach podkreślił, jak ważne jest obecnie w edukacji dzieci wsparcie Kościoła i mądrych księży: – Takich kapłanów, którzy pomogą nam powstrzymać nasze dzieci przed zachłyśnięciem się multimedialnym, hałaśliwym światem. W tradycyjnych spotkaniach formacyjnych, prowadzonych przez duszpasterzy, widzimy szansę na zatrzymanie fali hejtu, agresji, nienawiści, zawiści, nietolerancji, braku szacunku dla innych, przemocy fizycznej i psychicznej, tak mocno widocznych w działaniach młodych ludzi.

Po reformie, która zlikwidowała gimnazja, zmniejszyła się liczba szkół noszących imię Jana Pawła II. Na terenie diecezji tarnowskiej jednak wciąż jest ich dużo, bo ok. 60!

2025-10-15 07:40

Oceń: 0 0

Reklama

Wybrane dla Ciebie

Niepowtarzalne lekcje

Niedziela Plus 47/2024, str. IV

[ TEMATY ]

patriotyzm

wieczornica

diecezja tarnowska

w diecezjach

MFS/Niedziela

W Wieczornicy Listopadowej wystąpili uczniowie ze SP w Muchówce

W Wieczornicy Listopadowej wystąpili uczniowie ze SP w Muchówce

Wielka cisza apelu jest na to, abyśmy dojrzewali do wolności codziennych wyborów – przekonywał ks. Paweł Bartula.

Słowa proboszcza parafii Najświętszego Serca Pana Jezusa w Muchówce wybrzmiały podczas patriotycznego wydarzenia, na które zaprosiło stowarzyszenie historyczno-eksploracyjne Zorganizowana Grupa Poszukiwawcza P. PANC. Południe.
CZYTAJ DALEJ

Papież do Dykasterii Nauki Wiary: młodym nie przekazano wiary

2026-01-29 12:07

[ TEMATY ]

Leon XIV

Vatican Media

Musimy na nowo odkryć radość ewangelizacji, która leży u podstaw życia Kościoła – powiedział Leon XIV na pierwszej w tym pontyfikacie audiencji dla uczestników sesji plenarnej Dykasterii Nauki Wiary. Papież podkreślił, że jest to bardzo pilna kwestia, ponieważ w ostatnich dziesięcioleciach doszło do załamania międzypokoleniowego przekazu wiary. W spotkaniu uczestniczy abp Stanisław Gądecki - arcybiskup poznański senior, członek Dykasterii Nauki Wiary - informuje Vatica News.

Ojciec Święty przypomniał na wstępie, że Dykasteria Nauki Wiary ma pomagać Papieżowi i biskupom w głoszeniu Ewangelii, chroniąc integralności katolickiej wiary i moralności, czerpiąc z depozytu wiary i dążąc do jej coraz głębszego rozumienia w świetle nowych wyzwań. Temu miały też służyć ogłoszone w ostatnich latach dokumenty. Ich celem było ukazanie wiernym jasnego i aktualnego przesłania Kościoła w odniesieniu do nowych zjawisk.
CZYTAJ DALEJ

Rozważania na niedzielę: Największe kłamstwo o szczęściu

2026-01-30 13:21

[ TEMATY ]

rozważania

ks. Marek Studenski

Materiał prasowy

Wschodnia przypowieść o sułtanie, którego mogła uratować jedynie „koszula człowieka szczęśliwego”, wprowadza nas w mądrość zawartą w Ewangelii. Nie chodzi o idealizowanie niedostatku, lecz o uważność, wdzięczność i zaufanie, które pozwalają zobaczyć sens mimo strat i niepewności. To propozycja nowej perspektywy - by szukać szczęścia nie tyle w kolejnych nabytych warstwach, ile w tym, co pozostaje – nawet gdy wszystko inne odpadnie.

Edward Rickenbacker, pionier lotnictwa i bohater wojenny, przez 24 dni dryfował na Pacyfiku z kilkoma towarzyszami po awaryjnym wodowaniu. Przeżyli dzięki prostym, wręcz skrajnym środkom i codziennej modlitwie: łapali deszcz do ubrań, jedli przypadkowo złapaną mewę, z jej wnętrzności zrobili przynętę na ryby. Po latach Rickenbacker mówił, że dopiero gdy człowiekowi pozostaje samo życie, uczy się właściwego stosunku do rzeczy. Co piątek karmił mewy na wybrzeżu – gestem wdzięczności za ocalenie.
CZYTAJ DALEJ

Reklama

Najczęściej czytane

REKLAMA

W związku z tym, iż od dnia 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia Dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) uprzejmie Państwa informujemy, iż nasza organizacja, mając szczególnie na względzie bezpieczeństwo danych osobowych, które przetwarza, wdrożyła System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji w rozumieniu odpowiednich polityk ochrony danych (zgodnie z art. 24 ust. 2 przedmiotowego rozporządzenia ogólnego). W celu dochowania należytej staranności w kontekście ochrony danych osobowych, Zarząd Instytutu NIEDZIELA wyznaczył w organizacji Inspektora Ochrony Danych.
Więcej o polityce prywatności czytaj TUTAJ.

Akceptuję