Już prawie 100 lat

Zaczęło się w 1905 r., kiedy kilku ziemskich obywateli miasta zawiązało „Spółkę Cywilną Szkołę Średnią w Lublinie”. Otwarta w 1906 r. tzw. Szkoła Lubelska była miejscem pielęgnowania i przekazywania najpiękniejszych tradycji i wartości naszego narodu. Od 1934 r. nazywano ją Prywatną Męską Szkołą Średnią im. Stefana Batorego. Przez wojnę nie prowadzono zajęć. W 1948 r. komuniści zamknęli szkołę za „reakcyjność”. W 1989 r. pomyślano o takiej szkole w Lublinie, która przejęłaby tradycje gimnazjum Batorego: wychowanie w duchu patriotycznym i katolickim, małe klasy, nacisk na języki obce i wszechstronność, zgodnie z zainteresowaniami ucznia. Rok później zainaugurowano działalność I Społecznego Liceum Ogólnokształcącego im. Stefana Batorego. W 1991 r. siedzibą szkoły został dom parafialny Księży Pallotynów przy Al. Warszawskiej 31. W związku z odejściem części uczniów i nauczycieli po pierwszej maturze w 1994 r. należało na nowo zorganizować szkołę. Od 1995 r. jej właścicielem jest Stowarzyszenie Apostolstwa Katolickiego (Pallotyni). W 1999 r. otwarto Pallotyńskie Gimnazjum. Za niecałe 3 lata szkoła obchodzić będzie 100-lecie.

Ciągłość tradycji

Zdaniem dyrektora, ks. Jarosława Buchholza, ciągłość pracy zapoczątkowanej przez grupę Polaków patriotów w czasach politycznego kwestionowania naszego państwa polega na pielęgnowaniu pamięci. Młodzież, rodzice i pracownicy szkoły mają prawo i obowiązek znać historię. Drugim elementem jest pragnienie i poczucie zobowiązania do pielęgnowania: miłości Ojczyzny, szacunku i godności osoby oraz innych wartości ewangelicznych (solidarności, sprawiedliwości, odpowiedzialności, miłości i pokoju) jako priorytetów każdego chrześcijanina katolika. Szkoła chce przygotować młodego człowieka do aktywnego życia w społeczeństwie, narodzie i Kościele. Kształtuje kulturę ludzi wolnych i ofiarnych w poczuciu prawdy i bezpieczeństwa. Uczy umiłowania prawdy i mądrości oraz umiejętności rozróżniania dobra od zła. Podkreślana jest solidność, pracowitość i uczciwość.

Nie tylko ideały

Szkoła proponuje maksymalną mobilizację do dobrej pracy. Wyzwolenie w uczniach chęci do nauki to bardzo dużo. Uczniowie są zadowoleni, uśmiechnięci, odważni, zdecydowani, wierzą we własne siły i możliwości. Z przyjemnością korzystają z bogatej oferty szkoły. Można działać w kółkach zainteresowań (dziennikarskim, polonistycznym, językowych, recytatorskim, teatralnym, biblijnym, historycznym, matematycznym, informatycznym, plastycznym, fotograficznym, filmowym, fizycznym, chemicznym, brydżowym, sportowym, europejskim, geograficznym), tworzyć Lubelski Młodzieżowy Serwis Internetowy Licealista (batory.plo.lublin.pl/~licealista/) na Międzyszkolnych Warsztatach Dziennikarstwa, uczyć się tańca towarzyskiego, śpiewać w chórze i udzielać się w Szkolnym Klubie Wolontariusza. Prowadzone są lekcje z kultury, filozofii, kultury żywego słowa, metodologii skutecznego uczenia się, podstaw przedsiębiorczości i łaciny. Program wychowawczy realizowany jest w ścisłej współpracy z rodzicami także poza szkołą, na wyjazdach integracyjno-wypoczynkowych (wycieczki krajoznawcze, do teatrów i muzeów, zimowiska na Słowacji, wypady na narty, letnie obozy językowe w Anglii, spływy kajakowe, rajdy rowerowe, kursy żeglarski i przysposobienia obronnego).
Rodzice decydujący się na posłanie dziecka do Batorego muszą liczyć się z poważnym, rozłożonym na 3 lata wydatkiem finansowym. Np. za rok szkolny 2003/2004 w comiesięcznych ratach zapłacić należy 3680 zł za naukę w gimnazjum i 3860 zł w liceum. Dodając opłatę za egzamin wstępny i wpisowe rodzice uczniów klas I płacą odpowiednio 4440 i 4620 zł. Dokonując prostego obliczenia, wychodzi ok. 12 tys. za całą edukację w gimnazjum i 12,5 tys. w liceum. Oczywiście istnieje system czesnego rodzinnego, stypendiów naukowych i socjalnych.

cdn.