Na przestrzeni wieków pojawiało się wielu zwolenników zjednoczenia Europy, m.in.: św. Cyryl i św. Metody, Monteskiusz, Saint Simon czy Immanuel Kant. Najlepszej formy dla Europy poszukiwał w XIX w. także Bogdan Jański, którego imię nosi Wyższa Szkoła Zarządzania i Przedsiębiorczości w Łomży, organizator sesji poświęconej tematowi Region a Europa, która miała miejsce 7 grudnia ub. r.

Jako pierwszy głos zabrał ks. prof. dr hab. Stanisław Urbański - dziekan Wydziału Teologicznego UKSW w Warszawie. Ksiądz Profesor przedstawił referat Duchowa jedność Europy, w którym wskazał różne opinie, które towarzyszą zmianom w Europie. Podkreślił, że nie ma gwarancji szybkiego i powszechnego wzrostu dobrobytu w warunkach integracji, podobnie jak bez niej. Z tego powodu inspiracja religijna może odegrać w procesie integracji, chociaż ma on postać głównie ekonomiczną, rolę niemałą. Tę odegrała w ciągu minionych dwóch tysięcy lat. Prelegent zauważył, że praca na rzecz uczynienia Europy wspólnotą międzyludzką to zadanie osób wierzących, dla których znaczenie wartości chrześcijańskich w życiu społeczeństw jest szczególnie zrozumiałe, wydaje się bardzo wyraźnie określone.

Dr Tadeusz Kowalewski, adiunkt WSzZiP, przedstawił: Społeczne uwarunkowania współpracy w euroregionach. Wyjaśnił podstawowe zjawiska towarzyszące regionalizacji i globalizacji. Zaznaczył, że współczesną rzeczywistość charakteryzuje globalizacja, której pozycja zdaje się być wciąż dominującą tendencją w codziennych przekazach. Podkreślił, że alternatywą dla globalizmu jest

regionalizm, a prawidłowa, uczciwa współpraca między euroreginami jest gwarancją bezpieczeństwa światowego, co zostało uświadomione szczególnie po wydarzeniach z 11 września br.

Ks. prof. dr hab. Józef M. Dołęga, dziekan Wydziału Filozoficznego UKSW, prof. WSzZiP im. B. Jańskiego w Łomży, zaprezentował: Podstawy kultury ekologicznej w regionie i Europie. Ksiądz Profesor wyjaśnił podstawowe pojęcia związane z kulturą ekologiczną i nakreślił cztery główne filary, na których się ona opiera (nauki ekologiczne, technika i technologia, sztuka i religia). Pozbawienie kultury ekologicznej jej ostatniego filaru - religii spowoduje, że pozostałe: sztuka, nauka i technika mogą obrócić się przeciwko człowiekowi, co doprowadzi do katastrofy.

Dr Waldemar Pędziński, rektor WSzZiP im. B. Jańskiego w Łomży, w wykładzie: Województwo podlaskie jako region zauważył m.in., że występowanie różnorodnych elementów religijnych wśród ludności zamieszkującej obszary w obrębie województwa podlaskiego nie łączy, a dzieli nasz region. Czy zatem można mówić o zjednoczeniu Europy w obliczu braku jedności we własnym regionie?

Ks. dr Sławomir Śledziewski - dyrektor Katolickiego Centrum Informacji Europejskiej w Łomży w temacie: Unia Europejska - szanse i zagrożenia zaznaczył, że Unia stanowi dla Polski szansę, ale i zagrożenie. "Wejście do UE wiąże się z zagrożeniami wynikającymi z kosztów, jakie nasz kraj będzie musiał ponieść" - powiedział prelegent. Aby zminimalizować koszty i niebezpieczeństwa należy wynegocjować w Unii jak najkorzystniejsze warunki dla naszego kraju. Nie możemy przyjąć członkostwa w UE za wszelką cenę! Niestety, postawa naszego nowo obranego rządu zdaje się temu zaprzeczać.

Rozważając przystąpienie Polski do Unii, prelegent przypomniał, że nie należy zapominać o duchowym dziedzictwie Europy, szczególnie, że w państwach Zachodu zagrożenie stanowi laicka i kosmopolityczna ideologia, cywilizacja konsumpcji, a więc obrona wartości chrześcijańskich jest wielce istotna. Ideologie bez Boga do niczego dobrego nie prowadzą, dlatego Europę trzeba budować silną Bogiem i do takiej Europy dążyć. W tej kwestii Polska, jego zdaniem, może odegrać znaczącą rolę.

Jako ostatni wystąpił ks. dr Stanisław Dziekoński - dyrektor Wydziału Nauczania i Wychowania Katolickiego Kurii Diecezjalnej w Łomży. Prelegent zaprezentował temat: Wychowanie katolickie w edukacji europejskiej. Wskazał zasadnicze kierunki katolickiego wychowania prezentowane przez Kościół od początku jego istnienia do czasów współczesnych, aby udzielić odpowiedzi na pytanie, czy i jakie miejsce zajmowało wychowanie katolickie w edukacji europejskiej oraz na ile wychowanie katolickie powinno uczestniczyć we współczesnej edukacji europejskiej. Ksiądz Doktor przytoczył argumenty, które jednoznacznie wskazują, że wychowanie katolickie powinno zajmować znaczące miejsce w edukacji europejskiej.

Do zjednoczenia kontynentu europejskiego droga jest jeszcze daleka, nie będzie jednak wspólnoty Europy, dopóki nie będzie ona wspólnotą ducha. Ten najgłębszy fundament jedności przyniosło Europie i przez wieki go umacniało chrześcijaństwo, dlatego zjednoczona Europy to Europa silna Ewangelią - to główny wniosek nasuwający się po wysłuchaniu wszystkich wystąpień. Drugą istotną sprawą jest przekonanie o konieczności gruntownego przygotowania wszystkich mieszkańców Europy do zjednoczenia, zaczynając od własnego "podwórka". Wszechstronne przygotowanie Polaków da szansę wejścia do Europy ze swoją własną ofertą, bez poczucia niższości i nie za wszelką cenę.