Reklama

O kobietach w świecie

Niedziela legnicka 10/2012

Bądź na bieżąco!

Zapisz się do newslettera

Jan Paweł II w Liście do kobiet w 1995 r. pisał: „Dziękujemy ci, kobieto, pracująca zawodowo, zaangażowana we wszystkich dziedzinach życia społecznego, gospodarczego, kulturalnego, artystycznego, politycznego za niezastąpiony wkład, jaki wnosisz w kształtowanie kultury zdolnej połączyć rozum i uczucie, w życie zawsze otwarte na zmysł „tajemnicy”, w budowanie bardziej ludzkich struktur ekonomicznych i politycznych. (…) Dziękujemy ci za to, że jesteś kobietą”. Te słowa w wielu kobiecych sercach wywołały radość i wdzięczność za docenienie ich pracy. Dzień Kobiet jest okazją do spojrzenia na rolę kobiet wokół nas, z jakimi problemami się borykają, jak godzą swoje podstawowe zadanie bycia matką z pracą i wymaganiami, jakie stawia życie. A te wymagania w dzisiejszym świecie są niestety coraz większe.
Każda kobieta wie, że w polskich warunkach trudnym zadaniem jest pogodzenie roli matki prowadzącej dom z pracą zawodową, nie mówiąc już o działalności społecznej. Młode kobiety, wykształcone, dobrze przygotowane do podjęcia pracy boją się rodzić dzieci. Pracodawcy boją się wiadomości o ciąży swojej pracownicy, bo bardzo mocne są w Polsce stereotypy pracujących matek. Najpierw wielomiesięczna nieobecność, a później nieustanne zwolnienia lekarskie do opieki nad dziećmi. A badania jasno wskazują - kobiety matki nie pracują gorzej. Często bywają nawet lepsze od swoich bezdzietnych koleżanek.
Bo macierzyństwo uczy kobietę wielu trudnych sztuk - zauważa Agnieszka Bugała, pracująca mama trójki dzieci. - Mama nabywa umiejętności, których nie dadzą żadne kursy ani specjalistyczne szkolenia. Np. umiejętność negocjacji kształtuje w sobie na codzienny użytek przez kontakt z dzieckiem, najbardziej wymagającym negocjatorem. Kobieta matka posiada też wielokrotnie wypróbowaną cierpliwość. Potrzebną w rozmowach z dzieckiem, niezbędną również w kontaktach z klientem. Ma też zdolność koncentracji. Bycie z dzieckiem wymaga ogromnego skupienia. I matki to potrafią.
Nie pomaga, niestety, pracującym matkom polityka prorodzinna naszego państwa. Bardzo często, zwłaszcza w dużych miastach brakuje żłobków czy przedszkoli. Na wsiach jest jeszcze gorzej. Mama małego dziecka jest praktycznie bez szans na podjęcie pracy. Na przykład w krajach skandynawskich miejsca opieki nad dziećmi funkcjonują przy wyższych uczelniach, tak by matki nie musiały zaniedbywać zajęć, nie mogąc zapewnić opieki dziecku.
W dzisiejszym świecie zasadniczo zmienił się obraz rodziny. Kobieta nie może sama prowadzić jak dawniej domu, a jednocześnie podejmować pracy zawodowej. Dlatego też tak istotne jest budowanie społeczeństwa partnerskiego, przełamywanie stereotypowych wyobrażeń o roli męża i żony, kobiety i mężczyzny. Gdy oboje małżonkowie będą czuć się w pełni odpowiedzialni za opiekę nad dziećmi oraz prowadzenie domu, kobiecie łatwiej będzie pogodzić wszystkie swoje funkcje.
Wiele kobiet czuje się dobrze, ograniczając swoją rolę społeczną do prowadzenia domu i wychowywania dzieci. I bardzo dobrze, bo to ciężka i odpowiedzialna praca. Jednak ważne jest to, że powinny mieć wybór, jeśli chcą robić coś ponad to. Nie mówiąc już o karierze zawodowej, ale choćby o działalności społecznej czy wolontariackiej. Zaangażowaniu się w życie szkoły, parafii czy innej organizacji. Kobiety przez swoją wrażliwość potrafią dostrzec potrzeby innych i na nie odpowiedzieć. Dlatego ich rola jest niezastąpiona we wszystkich dziedzinach życia.

Pomóż w rozwoju naszego portalu

Wspieram

2012-12-31 00:00

Oceń: 0 0

Reklama

Wybrane dla Ciebie

Religia w szkole w liczbach. Co mówią najnowsze dane Kościoła o uczniach i nauczycielach?

2026-01-05 07:24

[ TEMATY ]

religia w szkole

Adobe Stock

Najnowsze Annuarium Statisticum Ecclesiae in Polonia 2024, opublikowane przez Instytut Statystyki Kościoła Katolickiego SAC im. ks. Witolda Zdaniewicza, przynosi ważne i momentami zastanawiające dane dotyczące lekcji religii w polskich szkołach. Statystyki pokazują zarówno skalę wyzwań stojących przed katechezą szkolną, jak i wyraźne różnice regionalne oraz strukturalne wśród nauczycieli religii.

W roku szkolnym 2024/2025 na lekcje religii uczęszczało 75,6% uczniów, a więc wciąż mówimy o wyraźnej większości uczniów uczestniczących w zajęciach religii. Niemniej jednak dynamika zmian rodzi pytania o przyszłość tego przedmiotu w systemie oświaty.
CZYTAJ DALEJ

Między klasą a krzyżem - lekcja z Kielna

2026-01-04 14:54

[ TEMATY ]

usunięcie krzyża

Kielno

Norwid

Red

Usunięcie krzyża z przestrzeni wychowania to gest, który rani nie tylko religijnie, ale także kulturowo. A jednak, paradoksalnie, incydent ze szkoły w Kielnie ma też swoją jasną stronę. Bo uczniowie – ci, których tak często posądzamy o obojętność – nie zgodzili się na usunięcie krzyża. W ich spokojnym sprzeciwie zabrzmiała cicha, ale mocna wiara.

Cyprian Kamil Norwid, który krzyż widział zawsze na tle polskiej historii, przestrzegał dobitnie: „Bo kto, do Krzyża nawet idąc, minął krzyże ojczyste, ten przebiera w męczeństwie!”. To zdanie brzmi dziś jak komentarz do współczesnych prób „czyszczenia” przestrzeni publicznej z symboli, które przez wieki były znakiem polskiej tożsamości, a nie kościelnym rekwizytem. Krzyż szkolny, krzyż w urzędzie, przydrożny krzyż – to właśnie są „krzyże ojczyste”. Mówią o historii narodu, o jego duchowym dziedzictwie, o pamięci wspólnoty, nie o „narzucaniu religii”.
CZYTAJ DALEJ

Dlaczego piszemy C+M+B na drzwiach i okadzamy domy?

2026-01-05 19:56

[ TEMATY ]

święto Trzech Króli

Epifania

C+M+B

AI

Litery na drzwiach, zapach kadzidła i barwne orszaki, przechodzące ulicami miast i wiosek – tak w wielu miejscach w Polsce wygląda 6 stycznia. O znaczeniu kredy, kadzidła i napisu C+M+B w kontekście uroczystości Objawienia Pańskiego opowiada ks. dr Stanisław Szczepaniec, przewodniczący Archidiecezjalnej Komisji ds. Liturgii i Duszpasterstwa Liturgicznego i konsultor Komisji Konferencji Episkopatu Polski ds. Kultu Bożego i Dyscypliny Sakramentów.

Choć dziś najczęściej mówimy „Trzech Króli”, pierwotnie 6 stycznia Kościół wspominał trzy wydarzenia: pokłon Mędrców, chrzest Jezusa w Jordanie oraz cud w Kanie Galilejskiej. Wszystkie wskazywały na Jezusa jako na obiecanego Mesjasza.
CZYTAJ DALEJ

Reklama

Najczęściej czytane

REKLAMA

W związku z tym, iż od dnia 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia Dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) uprzejmie Państwa informujemy, iż nasza organizacja, mając szczególnie na względzie bezpieczeństwo danych osobowych, które przetwarza, wdrożyła System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji w rozumieniu odpowiednich polityk ochrony danych (zgodnie z art. 24 ust. 2 przedmiotowego rozporządzenia ogólnego). W celu dochowania należytej staranności w kontekście ochrony danych osobowych, Zarząd Instytutu NIEDZIELA wyznaczył w organizacji Inspektora Ochrony Danych.
Więcej o polityce prywatności czytaj TUTAJ.

Akceptuję